菲律宾马尼拉——关注教师联盟（ACT）周三建议，应将和平与正义教育纳入现行基础教育课程，作为解决近期校内外暴力事件频发的长期方案之一。
ACT主席弗拉迪米尔·奎图亚重申了对近期校园事件的担忧，包括新埃西哈省15岁学生遭枪击事件，以及南拉瑙省一名教师因给学生不及格而遭杀害的案件。
这些事件已引起教育部警觉，促使全国各校实施更严格的安全措施以避免类似事件。
但奎图亚认为，政府应聚焦如何从长远角度解决这一危机。
他强调，虽然媒体将这些事件视为"孤立悲剧"，但应将其看作"根深蒂固的社会文化危机的症状"。
"当今青年成长于当权者塑造的主流文化中——这些政治王朝和军阀在大企业与外国势力支持下，通过枪支、暴徒和金钱巩固权力。"他在声明中表示。
奎图亚补充说，这种文化环境正通过商业化的媒体传播，且缺乏真正民主参与的渠道。
"在这样的社会里，青年既是这种制度的产物，也是其受害者——这个制度既未能培育他们的福祉，也未能培养批判意识。"他说。
为更好应对当前危机，基于现存问题，奎图亚建议教育部应考虑制定能立即帮助学习者的解决方案。
他提议将和平与正义教育纳入现行课程，并应"植根于菲律宾社会现实与对平等的追求"。
"如果我们能依法处置犯错精英，而非纵容甚至以更多财富权力奖励他们，就能教会孩子尊重人权、正义与问责。"他表示。
"我们必须提高青年对现行制度腐朽性的认识，深化他们对人民困境的关切，而非任其沉溺于个人焦虑，激励他们向往并建设未来将继承的更美好社会。"他补充道。
这还包括加强全国学校的辅导咨询服务，为每所学校配备充足人员、私密空间和社会心理支持系统。
他同时敦促教育部支持校园及社区文化项目，如校刊、戏剧、音乐、视觉艺术和体育。奎图亚指出，这些项目能"彰显人民的抗争与理想，同时抵制美化暴力、厌女症和自私野心的内容"。
"这也意味着保护学术自由，提供师生能公开讨论社会议题、集体解决问题的民主空间。"奎图亚强调，"校园的真正和平与社会真正和平密不可分。" /apl
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